Artes Teatro EST 55 "Benito Juárez"

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Bienvenidos alumnos, mamás / papás / tutores, artes teatro EST 1

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miércoles, 25 de febrero de 2015

Examen del Bloque III

Saludos tutores:
Ahora les comparto el examen teórico del Bloque III, con otro color señalo la respuesta correcta, si hay alguna aclaración de igual modo lo hago por este medio... las hojas de respuesta -que ninguno de mis alumnos pagó y todo el gasto salió de mi 'economía'- ya las entregué a los estudiantes, DEBE estar pegada en el cuaderno de tu menor.
Cierto... hay un grupo al que no le he entregado sus exámenes... en breve se los haré llegar...

1. El sonido es:
A) Un fenómeno físico Esta respuesta la tenemos con base en el apunte de la fotocopia de diciembre, así las respuestas 1 - 12... por eso es importante tener tus apuntes COMPLETOS
B) Un ruido
C) Una onda virtual
D) Una variación de onda

2. ¿Qué son las euritmias?
A) Sonidos simples
B) Sonidos complejos
C) Ondas virtuales directas
D) Ondas complejas indirectas

3. Las euritmias sirven para:
A) Articular en escena
B) Expresar estados de ánimo
C) Respirar profundamente
D) Controlar el aire al hablar


4. Los sonidos externos se recrean:
A) De grabaciones Cualquiera de las dos respuestas fue considerada como correcta, pero si marcó las dos opciones fue anulado.. recuerda que en un examen de opción sólo debes optar por una de ellas
B) Sólo de objetos del ambiente
C) Por imitación vocal
D) De ningún modo.

5. La expresión corporal es:
A) Un movimiento humano
B) Un estado de ánimo
C) Una señal que expresa
D) Conjunto de señales verbales

6. El lenguaje corporal es:
A) Natural
B) Institntivo
C) Aprendido
D) Imitado Así es, cualquiera de las opciones que señalaras está correcta... de acuerdo con la información de la fotocopia

7. El lenguaje no verbal sirve para:
A) Aclarar, confirmar o negar los mensajes verbales.
B) Expresarnos con más naturalidad y gusto en escena
C) Conocer al personaje
D) Dialogar con el espectador

8. ¿Qué otro nombre recibe el lenguaje corporal?
A) Mímica
B) Pantomima

9. ¿Qué significa Mimeomai?
A) Imitar
B) Imitación
C) Mimo
D) Mímesis

10. La historia del mimo se remonta a:?
A) La antigua Grecia
B) La Roma clásica
C) La Edad Media
D) El Renacimiento

11. Es el nombre de un mimo moderno:
A) Marcel Marceau Ambos mimos son mencionados en el apunte de la copia
B) Decroux
C) Charles Chaplin
D) Chespirito

12. La pantomima se define por:
A) Recrear peso, volumen y uso de objetos
B) Representar objetos
C) Hacer visible lo invisible
D) El lenguaje corporal

13. En una representación teatral ¿Quién muere en escena?
A) El personaje A partir de aquí son apuntes tomados en clase... cuando lo creamos en clase a los estudiantes les parecía obvio y hasta cierto punto 'bobo', no obstante muchos fallaron en esta pregunta ¿por qué? ¿leyeron el examen? ¿comprenden lo que se les pregunta? Cuidado tutores, por favor, ¿cómo hacemos para que los y las estudiantes se comprometan con sus procesos formativos académicos?
B) La persona
C) Ambos
D) Ninguno

14. Una persona tiene:
A) Talento
B) Amigos
C) Vida
D) Creación

15. Un personaje se caracteriza por ser:
A) Talentoso
B) Amiguero
C) Vivo
D) Creado

Con la siguiente lista de palabras responda del 16 al 19, para ello elija la que da sentido a la frase en cada espacio:
 Aquí, en todos los grupos, al menos un estudiante preguntó ¿Qué debo hacer?, yo no dije más que "Vuelve a leer" y ellos decían "Ah, si, ya..." pero ¿realmente entendieron lo que leyeron o se apenaron y ya no preguntaron? ¿Qué fortaleza tiene los estudiantes para preguntar cuando realmente no comprenden algo? Eso, estimados tutores, es parte de la autoestima y ella se genera en su núcleo FAMILIAR, por favor, apoya en la construcción de la autoestima CON LÍMITES claros, tajantes y nada relacionados con el amor que sientes por ellos.
A) Ficticio
B) Real
C) Al personaje
D) La persona

En una representación _16 D La persona_ interpreta _17 C al personaje_, porque pertenece al mundo _18 B real__, mientras que el mundo _19 A ficticio__.es creado por él.

20. Se encuentra en el desarrollo de una narración dramática:
A) Presentación
B) Desenlace
C) Clímax
D) Conflicto

21. Especificaciones (espacio, tiempo, acciones) establecidas por el dramaturgo:
A) Acotaciones
B) Indicaciones
C) Didascalias
D) Notas

22. Elemento principal de una narración escénica:
A) Drama
B) Espacio
C) Acción
D) Conflicto

23. En un texto dramático, ¿cómo se llama a la lista de personajes?
A) Listae du personaes
B) Dramatis personae
C) Personajes que participan

24. El espacio se define con:
A) La escenografía
B) El vestuario

25. Elementos comunes de la narrativa y la narración escénica
A) inicio, clímax y conflicto
B) personajes, tiempo y espacio
C) situación, descripción y desenlace
D) acción, situación y nudo

26. Son Emociones Morales:
I) Enojo                     II) Tristeza
III) Empatía            IV) Orgullo
A) I, II
B) II, III
C) II, IV
D) III, IV

27. Son Emociones Básicas:
I) Culpa II) Sorpresa
III) Envidia IV) Miedo
A) I, IV
B) II, III
C) II, IV
D) III, IV

28. Surgen de las ideas, la imaginación y la percepción:
A) Emociones Básicas
B) Emociones Morales
C) Neuronas Espejo

29. Con ellas se comprende la empatía
A) Emociones Básicas
B) Emociones Morales
C) Neuronas Espejo

30. Seleccione la opción que exprese una acción.
A) Había una vez una persona asustada que corría por la calle y lloraba.
B) Triste y solo, desea que la tarde fría se termine pronto para salir de ahí.
C) Mueve el dedo índice de un lado a otro, firme y arrogante. Aquí un truco mínimo y básico ¿saben distinguir un verbo de dos verbos? Parece obvio, pero la mayoría falló... esta opción es la única que expresa una acción... si gustan podemos ahondar en el uso de los verbos o bien poner más atención a las clases de español y el uso de los verbos y el funcionamiento de las oraciones subordinadas...
D) Fuimos al cine y vimos la película completa, sin comer ni beber nada.

Aquí el examen... ¿para qué lo publico? Para que conozcamos y reconozcamos qué están haciendo sus menores en la clase de teatro, así que, por favor, si tu menor insiste en que "no hicimos nada" DUDA, pro favor, si no lleva  a puntes a casa o dice que no tiene tarea es porque NO ESTÁ trabajando...
A tus ordenes en días y horarios de atención a tutores (publicados ya en este blog ¿dónde? Por favor, busca, recorre todas las entradas, seguro lo encontrarás).
Alma Velázquez