Artes Teatro EST 55 "Benito Juárez"

Herramienta comunicativa de la comunidad involucrada en la asignatura, de la escuela secundaria técnica 55 "Benito Juárez".

Bienvenidos alumnos, mamás / papás / tutores, artes teatro EST 1

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jueves, 14 de julio de 2016

GRACIAS!!!

Saludos tutores:

El día de ayer me ausenté cerca de las 8am porque mi cita médica era a las 9am en el norte de la ciudad. Llegué 9:40 a la clínica, recibí atención y la indicación de continuar en observación; lo que significa que no hubo ni habrá cirugía, eso me alegra. Lo demás lo sabremos en el 2017.

Por otro lado el día de hoy me comentaron mis autoridades que un padre de familia me buscó; mientras mis compañeros me dijeron que algunos de los jóvenes de tercero se despidieron y dejaron saludos. Una de ellas es Zaragoza: aprovecho este medio para decirte que recibí el separador, mil gracias, sé que te irá muy bien porque tienes fuerza para lograr regul-arte y eso es valioso. Recuerdo tanto tu propuesta de "El Perfume", fue genial, simplemente genial. GRACIAS. También recibí la carta, la de Dalsim (lleva una "h", verdad?) y otra que supe que era para mi, pero nunca llegó... en fin. Quiero decir que es grato saber de alumnas y alumnos que valoran y agradecen el paso del tiempo acompañados en un sentido académico.
Cuando un tutor, padre o madre de familia nos busca, generalmente es para manifestar quejas, dudas, situaciones molestas... Me pregunto cómo hacemos para que -juntos- construyamos otra forma de relacionarnos???
Al menos hoy agradezco saber que ayer un tutor (varón) me buscó y dijo que hoy iría. Hoy estuve en la secundaria de las 7 a las 13:30hrs., no llegó. Me quedé con la duda del motivo de su búsqueda. Mis autoridades no lo perciben molesto, pero tampoco dejó recado. ¿Qué busca un tutor el día que recoge la boleta? Las calificaciones ya las conoce. El proceso lo ha seguido. ¿Felicitarnos? ¿Agradecer? Seguramente.
Bueno, pues sirva este espacio, el 'feis' y el correo para mantenernos en comunicación.
El siguiente ciclo -hasta el día de hoy- sigo en la EST 55 y estaré ante grupo, al menos de primer grado sí, hay otros, pero sabré detalles en agosto, después del 15. De momento sigo craneando el nuevo Plan de Trabajo y te sigo invitando a que te sumes a él. Ahora parto de los escritos que las y los alumnos hicieron favor de dejarme en relación a su opinión del teatro.

...bueno, pues si alguno se ha quedado con las ganas de agradecer, felicitar o reconocer la labor, sepa que hay diversas formas de comunicarse con los docentes que gusten y que, vale más, tarde que nunca. La comunidad educativa somos todos, pero desde el inicio, eh!

A sus órdenes:
Alma Velázquez Torices

PD: Les comparto dos videos, uno sobre lo que dice "El Fisgón" acerca de las Reformas Estructurales" y otro por placer estético sobre la vida de un ser mitológico que nos sorprende cada vez que lo reinterpretamos desde el arte.

Las Reformas confirman a México como maquila

The Life of Death

miércoles, 13 de julio de 2016

...y mis alumnos!!!!

Saludos Tutores:
Así las cosas, hoy llegué y ya no había grupo ni nada.
La situación definitivamente se salió de control. El "whatsapazo" era real y hoy entregaron documentación a los estudiantes.
¿Tanto poder tiene la organización social? SÍ!!!! Súmate organizado e informado.

Bueno, pues cada uno tome su postura. Yo, como otros desde 2009 somos "hijos de la Reforma". Yo, como otros, entramos sin Jubilación, sin Carrera Magisterial, sin "conocidos" y SIN COMPRAR la plaza. La ganamos en un concurso a nivel nacional. Y así, aún así, nos solidarizamos con la lucha. Mi sueldo -nada seguro- sigue siendo de 16 horas semanales y de ellas puedo perder 4 horas en cualquier momento porque son "prestadas"... en fin.

Yo acudí a marchar y a la organización de secundarias técnicas por una única razón: NO PUEDO DARLE AL ESTADO LA FACULTAD DE USAR A LA FUERZA PÚBLICA PARA REPRIMIR UNA MANIFESTACIÓN.

Como evaluador certificado 2015 puedo decir que, ciertamente, la evaluación no corresponde con los docentes que fueron evaluados: puedo decir que hay grandes, enormes áreas de oportunidad en habilidades básicas como lectura y escritura; pero de ahí a que por "burros", "ignorantes" o "flojos" los deban matar a plena luz del día EXISTE UNA DIFERENCIA RADICAL en tanto que vivo en un país DEMOCRÁTICO ¿cierto?

Bueno, pues una vez aclarada la postura, sigan considerando estimados Tutores, alumnas y alumnos, que seguiremos innovando las clases y logrando los aprendizajes. Mi ingreso económico NO DETERMINA mi desempeño. Tengo 16 horas pagadas por el estado y trabajo más tanto dentro de mi sede como fuera. Oj-Alá las y los estudiantes lo aprovechen y crezcan con este ejemplo: Si queremos una sociedad COMÚN tenemos que entrarle al COMUNALISMO, a la organización horizontal y a dejarnos de relaciones de poder ya caducas.

Una madre de familia me decía que los docentes tenemos el "poder de la plumita"; es cierto si lo vemos desde afuera, si lo vemos desde dentro le dije -ahora lo comparto- tenemos la Responsabilidad de Registrar el proceso de las y los adolescentes. Ellos tienen el derecho de recibir una educación de calidad y de ser respetados... Ellos tienen que desarrollar HABILIDADES del LENGUAJE ARTÍSTICO TEATRAL ¿Cómo hacemos? ¿Cómo negociamos la aplicación del Programa de Estudios vigente?

Bueno, pues estoy iniciando el craneo de la planificación 2016-2017 y si te gustas sumar, será en verdad un placer, no sólo innovador sino totalmente revolucionario. Tenemos este medio, el correo y el "feisbuk" para comunicarnos. Los Programas de estudio están en línea. El sólo hecho de que compartas tu percepción me ayudará a visualizar el espacio creativo en el aula de otro modo. Esto aplica para tutores y, obviamente para las y los alumnos.

Puedo -y quiero- adelantar que, precisamente por als últimas experiencias, estaré usando más los recursos tecnológicos al alcance y, procuraré invitarte más de una vez al año para que veas el proceso.

Ahora comparto las últimas fotografías que tomaron el pasado viernes tanto de los grupos 1°A y C como del 2°E


























































...GRACIAS por el ciclo escolar 2015-2016.

PD: espero su participación en la creación de la planificación 2016-2017 ¡Participa!